Assignment #6 (o meglio, commento sull'articolo di Downes)

Trovo molto interessante il punto dell'articolo riguardante il tempo perso invece di stare connessi. Probabilmente è quello il fulcro di tutto il corso. Anche perchè se davvero non si trova neanche il tempo di scrivere un post sul proprio blog oppure leggere la posta bisogna essere veramente indaffarati, ma indaffarati, ma indaffaratissimi...Ma in cosa?Quale attività ti rende impossibile anche connetterti per 10 minuti al giorno in qualunque ora? Siamo forse tutti missionari nella foresta pluviale che anche volendosi connettere non se ne ha la possibilità?Mah...
Punto secondo: riguardo coloro che (anche secondo il prof) si connettono per giocare o per essere effettivamente connessi senza scopo alcuno - ma di che sa fare una cosa controvoglia? Perchè sento dire da alcune persone "Che palle fare il Blog, speriamo di finir presto!" ?? Ragionandoci, non ha molto senso...Se qualcuno lo vede come uno stress, poteva benissimo scegliere la via del compitino ipocrita - con magari il prof che ti dice anche le risposte - senza aver modo di lamentarsi...e poi sentire chi chiede "Ma che bisogna fare?"...La risposta è una sola: RIPENSATE alla prima lezione (e unica) del professore e iniziate a
1) seguire il blog
2) se una cosa non riesce, andate per tentativi o cercate istruzioni tramite interazioni online, NON A VOCE DAGLI AMICI!!!
Le istruzioni (altro punto dell'articolo che commenterò) possono anche essere a portata di CLICK, basta aver voglia di cercarle, cosi come i codici degli errori di un programma...Solo che molto spesso è piu semplice arrendersi e farsi fare le cose dagli altri che sforzarsi di trovare risposte da soli (vedi INVIO di notifiche al Servizio Assistenza, quando si può cercare il codice errore su Google)...